HUBUNGAN ANTARA SELF DISCLOSURE DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA SARJANA KEPERAWATAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA TAHUN 2021

WAHYUNINGSIH, NUR (2021) HUBUNGAN ANTARA SELF DISCLOSURE DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA SARJANA KEPERAWATAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA TAHUN 2021. Skripsi thesis, STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta.

Preview	Text (NASKAH PUBLIKASI) NUR WAHYUNINGSIH.pdf Download (704kB) | Preview
	Text (NUR WAHYUNINGSIH) HALAMAN DEPAN.pdf Download (990kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (654kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (689kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (866kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (278kB) | Request a copy
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (334kB) | Preview

Abstract

NUR WAHYUNINGSIH. “Hubungan antara self disclosure dengan tingkat stres Pada Mahasiswa Sarjana Keperawatan selama pembelajaran daring Di STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta Tahun 2021” Latar Belakang : Adanya akibat dari pandemi Covid-19, perubahan pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran secara online (daring) pada seluruh tingkatan pendidikan salah satunya pada tingkatan Perguruan Tinggi. Perubahan pembelajaran dapat membuat mahasiswa mengalami stres. Salah satu faktor yang dapat menyebabkan stres pada mahasiswa adalah mahasiswa kurang memiliki self disclosure dengan orang lain. Seseorang yang memiliki kemampuan self disclosure yang baik maka akan menurunkan tingkat stres pada mahasiswa. Hal ini dikarenakan Self disclosure dapat menghasilkan perasaan lega pada seseorang. Tujuan : Mengetahui hubungan antara self disclosure dengan tingkat stres Pada Mahasiswa Sarjana Keperawatan selama pembelajaran daring di STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta tahun2021. Metode Penelitian : Jenis penelitian yang dilakukan menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian ini berjumlah 391 mahasiswa. Jumlah sampel sebanyak 80 mahasiswa yang ditentukan dengan cluster sampling. Kuesioner menggunakan alat ukur RSDS untuk mengukur self disclosure dan DASS-42 untuk mengukur tingkat stres. Analisis data menggunakan Sommers’ D dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil : Responden terbanyak dengan tingkat stres normal sebanyak 46 (57,5%) responden dan responden memiliki self disclosure tinggi sebanyak 76 (95,0 %) responden. Hasil p value diperoleh 0,033 (p < 0,05). Kesimpulan : Ada hubungan antara self disclosure dengan tingkat stres Pada Mahasiswa Sarjana Keperawatan selama pembelajaran daring di STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta tahun 2021 dengan nilai keeratan korelasi diperoleh sebesar 0,842 (sangat kuat). Saran : Dapat dijadikan referensi bagi penelitian selanjutnya untuk mengukur faktor lain yang kemungkinan dapat mempengaruhi stres pada mahasiswa selama pembelajaran daring. Kata Kunci : tingkat stres - self disclosure - pembelajaran daring xix + 126 hal + 17 tabel + 2 skema + 21 lampiran Kepustakaan : 36, 2010-2020

Actions (login required)

View Item