HUBUNGAN PENERIMAAN DIRI DENGAN KUALITAS HIDUP PADA REMAJA TUNARUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2021

SEMBIRING, LIDIA BR (2021) HUBUNGAN PENERIMAAN DIRI DENGAN KUALITAS HIDUP PADA REMAJA TUNARUNGU DI SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2021. Skripsi thesis, STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta.

Preview	Text LIDIA BR SEMBIRING.pdf Download (441kB) | Preview
Preview	Text (LIDIA BR SEMBIRING) HALAMAN DEPAN.pdf Download (492kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (367kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (838kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (680kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (502kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (30kB) | Request a copy
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (256kB) | Preview

Abstract

LIDIA BR SEMBIRING “hubungan penerimaan diri dengan kualitas hidup pada remaja tunarungu di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Bantul Yogyakarta Tahun 2021” Latar Belakang: Remaja tunarungu kerapkali menerima diskriminasi. Diskriminasi menyebabkan remaja tunarungu mengalami kualitas hidup buruk karena perasaan negatif akan fisik, penampilan, harga diri, serta pemikiran individu. Kualitas hidup buruk dapat dikurangi dengan penerimaan diri pada remaja. Hasil studi pendahuluan di SLBN 1 Bantul Yogyakarta terdapat 88 siswa tunarungu dan hasil wawancara terhadap 12 remaja, didapatkan tujuh siswa mengalami hambatan dalam bersosialisai dan enam siswa sulit menyesuaikan diri Tujuan: Mengetahui hubungan penerimaan diri dengan kualitas hidup pada remaja tunarungu di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Bantul Yogyakarta tahun 2021 Metode Penelitian: Desain penelitian korelasi dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian yaitu remaja tunarungu. Teknik pengambilan sampel menggunakan total populasi berjumlah 33 siswa. Penelitian ini menggunakan kuisioner kualitas hidup dan kuisioner penerimaan diri sebagai alat ukur. Analisis data menggunakan Kolmogorov smirnov dengan tingkat kepercayaan 95% dan tingkat kemaknaan 0,05 Hasil: Hasil uji Kolmogorov smirnov didapatkan nilai p-value 0,000 < α 0,05, dengan tingkat keeratan 0,713. Kesimpulan: Terdapat hubungan penerimaan diri dengan kualitas hidup pada remaja tunarungu di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri 1 Bantul Yogyakarta Tahun 2021 dengan tingkat keeratan cukup. Saran: Peneliti selanjutnya dapat meneliti tentang faktor lain yang mempengaruhi kualitas hidup seperti teman sebaya dan dukungan sosial Kata Kunci : penerimaan diri – kualitas hidup – remaja tunarungu xvi + 145 hal + 19 tabel + 2 skema + 21 lampiran Kepustakaan 32, 2011-2019

Actions (login required)

View Item