FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI DOSEN STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE LUAR NEGERI TAHUN 2018

JULI, ELISABET KRIDA SETYA (2018) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI DOSEN STIKES BETHESDA YAKKUM YOGYAKARTA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE LUAR NEGERI TAHUN 2018. Skripsi thesis, STIKES Bethesda Yakkum.

Preview	Text (ELISABET KRIDA SETYA JULI) 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (5MB) | Preview
Preview	Text 2. BAB I.pdf Download (4MB) | Preview
	Text 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (22MB) | Request a copy
	Text 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy
	Text 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy
	Text 6. BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (866kB) | Request a copy
Preview	Text 7. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ELISABET KRIDA SETYAJULI: “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Dosen STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta untuk Melanjutkan Studi ke Luar Negeri Tahun 2018” Latar belakang: Pendidikan dituntut untuk dapat menciptakan dan meningkatkan mutu yang baik sehingga mampu menghadapi tantangan dan hambatan. Salah satu cara untuk tetap mempertahankan mutu pendidikan adalah dengan meningkatkan kemampuan dosen dengan menempuh pendidikan ke luar negeri. Tujuan: Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi dosen STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta untuk melanjutkan studi ke luar negeri tahun 2018. Metode: Penelitian ini menggunakan desain survey analitik dan pendekatan cross sectional dengan populasi sebanyak 40 dosen STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling sebanyak 32 dosen Pengumpulan data menggunakan kuesioner berjumlah 2 pertanyaan dan 44 pernyataan. Analisis data menggunakan Chi Square dan Spearman Rank. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar perawat memiliki tingkat motivasi tinggi sebanyak 18 dosen (56,3%). Dari hasil analisis menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara usia, jenis kelamin, kemampuan Bahasa Inggris, beasiswa, penghargaan terhadap diri sendiri, dan dukungan atasan terhadap motivasi dosen studi ke luar negeri (p > 0,05). Ada pengaruh yang signifikan antara masa kerja dengan motivasi dosen studi ke luar negeri (p < 0,05). Kesimpulan: Penelitian ini menyimpulkan bahwa ada pengaruh antara masa kerja dengan motivasi melanjutkan studi ke luar negeri. Saran: Masa kerja yang lama diharapkan tetap dapat meningkatkan motivasi melanjutkan studi ke luar negeri sebagai aktualisasi diri. Kata kunci: motivasi-dosen-melanjutkan studi xvii+ 109 hal + 18 tabel+ 16 lampiran+ 2 skema Kepustakaan: 30, 2007-2016

Actions (login required)

View Item