PENGARUH SEX EDUCATION DENGAN MENGGUNAKAN ANATOMICAL DOLL TERHADAP KESIAPAN PSIKOLOGIS ANAK MENGHADAPI PERUBAHAN PUBERTAS SEKUNDER DI SD NEGERI 2 TANGKILING KOTA PALANGKARAYA TAHUN 2022

KALELUNI, DWI WAHYU (2022) PENGARUH SEX EDUCATION DENGAN MENGGUNAKAN ANATOMICAL DOLL TERHADAP KESIAPAN PSIKOLOGIS ANAK MENGHADAPI PERUBAHAN PUBERTAS SEKUNDER DI SD NEGERI 2 TANGKILING KOTA PALANGKARAYA TAHUN 2022. Skripsi thesis, STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta.

Preview	Text (NASKAH PUBLIKASI) DWI WAHYU KALELUNI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text (DWI WAHYU KALELUNI) HALAMAN DEPAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (175kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (141kB) | Request a copy
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (142kB) | Preview

Abstract

Dwi Wahyu Kaleluni. “Pengaruh Sex Education dengan Menggunakan Anatomical Doll terhadap Kesiapan Psikologis Anak Menghadapi Perubahan Pubertas Sekunder di SD Negeri 2 Tangkiling Kota Palangkaraya tahun 2022” Latar Belakang: Perubahan pada masa pubertas dapat berpengaruh terhadap kesiapan psikologis pada anak remaja seperti malu, cemas, takut dan sedih. Salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan dalam menghadapi masa pubertas yaitu pendidikan kesehatan. Berdasarkan wawancara dengan lima orang siswa, dua orang siswa mengatakan tidak siap menghadapi dikarenakan tidak tahu tentang pubertas dan perubahan yang akan terjadi pada masa pubertas. Tujuan: Mengetahui pengaruh sex education dengan menggunakan anatomical doll terhadap kesiapan psikologis anak menghadapi perubahan pubertas sekunder. Metode: Desain penelitian menggunakan Quasy eksperimental one group pretestposttest without control. Teknik sampling menggunakan proportional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 32 orang. Analisis data menggunakan uji Wilcoxonr dengan komputerisasi. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 28 (87.5%) responden kesiapan psikologis pretest dalam kategori tidak siap dan sebanyak 31 (96.9%) responden posttest dalam kategori siap dengan nilai signifikan sebesar 0.000 (<0.05) Kesimpulan: Ada pengaruh sex education dengan menggunakan anatomical doll terhadap kesiapan psikologis anak menghadapi perubahan pubertas sekunder di SD Negeri 2 Tangkiling Kota Palangkaraya tahun 2022. Saran: Bagi Peneliti Selanjutnya disarankan untuk mengembangkan metode dan media audiovisual yang telah diinovasi dengan jumlah sampel yang lebih banyak. Kata kunci: Kesiapan Psikologis – Pubertas – Sex Education xvii + 82 hal + 6 tabel + 2 skema + 13 lampiran Kepustakaan: 46, 2014 - 2021

Actions (login required)

View Item